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基层干部应注重综合素质提升

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基层干部应注重综合素质提升

 

基层干部是单位的带头人,承担着承上启下的重要任务,是单位决策的执行者和组织者。重视基层干部队伍建设,狠抓基层干部的素质提升和能力建设,是各单位的重要任务之一,也是基层干部需要自身思考和转变观念的重要问题。

一、存在的问题及成因分析

实际工作中,基层干部在自身素质提升、工作方法、工作能力、工作作风等方面存在一些不容忽视的问题。

一是缺乏政治意识和大局意识。部分基层干部对社会发展大势缺乏理性判断和宏观把握,对本单位的决策意图和各阶段中心工作一知半解,工作方向不明、角色定位不准,思想观念与发展的新形势不相适应,对应当干什么、应该怎么干认识模糊。

二是缺乏创新精神,缺乏主动学习精神。部分基层干部思想保守、求稳怕乱,不能立足本职工作实际创造性地开展工作,满足于领导怎么说我就怎么做、别人怎么干我就怎么干的工作态度,机械地执行命令,不去主动学习新知识、新技术,满足现状,不能适应现代社会快速发展的需求。

三是工作缺乏动力,存在畏难情绪。部分基层干部在工作中遇到困难,要么退避三舍、上交矛盾,要么怨天尤人、牢骚满腹,而不是积极主动地寻求解决问题的办法。工作动力不足,面对差距缺乏应有的紧迫感和责任感,面对机遇缺乏主动迎接挑战、知难而进的精神。

基层干部中出现的种种问题是多方面主客观原因相互作用的结果,主要有以下几点

一是主观认识上不够到位,思想上不够重视。随着管理制度改革的逐步深入,对干部的要求也愈来愈高。没有丰富的学识、过硬的本领,不仅很难完成本职工作任务,还可能在形势发展和改革深化中被淘汰,因此,加强干部继续教育已是时不我待。但实际情况是,还有相当部分的基层干部还没有认识到这个问题,还没有从思想上、行动上重视起来。

是基层干部教育培训有待进一步加强。教育培训缺乏系统性,未能形成系统的培训体系;培训形式比较单一,多数单位存在以会代训现象;主观上对教育培训不够重视,对培训工作认识不到位;培训内容不丰富,课程设置单一,缺乏针对性、实用性、创新性;培训资源不充足,缺乏固定的培训基地及相应的配套设施,师资力量和经费投入不足,缺乏科学、稳定的课程设置和培训教材。


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